On présentera les différents stades d'une recherche-action, menée dans le cadre d'Erasmus +, impliquant six pays et le Réseau Intercontinental de promotion de l'ESS.le détail de la formation et les formes de diffusion organisées dans chacun des pays.

La recherche a porté sur les contenus mais également et surtout sur les modes de transmission, la réflexion sur le type de compétences qu'on peut identifier comme spécifiques pour travailler dans l'ESS. Elle a produit des outils qui ont été traduits dans chaque langue et utilisés auprès des formateurs pour des expériences pilotes.

A noter que l'ensemble de la démarche est orientée vers les formateurs qui accueillent des jeunes sans emploi et sans formation pour qui l'ESS peut représenter une opportunité d'insertion dans un modèle d'entreprise mieux adapté à leurs attentes et leur faire découvrir des modes d'entreprenariat qui font appel à leur engagement et à leur créativité.